摘要：上海公办小学校内课后服务丰富多彩。图为孩子们在学习桥牌。本文图片均为 谈乐达 摄 上海公办小学的课后服务，又延长了一个小时。3月1日，上海市教委、市财政局、市人力资源和社会保障局联合印发了《关于进一步做好本市小学生校内课后服务工作的通知》（...
上海公办小学校内课后服务丰富多彩。图为孩子们在学习桥牌。本文图片均为 谈乐达 摄
上海公办小学的课后服务，又延长了一个小时。
3月1日，上海市教委、市财政局、市人力资源和社会保障局联合印发了《关于进一步做好本市小学生校内课后服务工作的通知》（以下简称《课后服务通知》），决定自3月20日起，在原有提供到下午5点的课后服务基础上，对家庭按时接仍有困难的学生，将免费课后服务延时至下午6点。
自《课后服务通知》下发后，上海各区积极行动，确保这一举措惠及于民。3月1日以来，上海各区教育局认真学习相关文件政策，召开专题会议部署工作要求，研制区域实施方案，指导学校做好课后服务的落实安排，同时强化政策保障措施。学校广泛发放家长征询单，了解家长实际需求，动员教职工积极参与。除个别规模较小新开办小学和远郊农村个别安排校车接送的小学，上海公办小学均开展了校内课后服务，其中根据家长需求有705所小学将课后服务延时到傍晚6点。
孩子们在学习演奏尤克里里。
比如静安区通过发放告知书、征询单、开家长会等多种形式积极宣传有关政策，及时做好摸底调研和数据汇总，课后延时服务不仅做到46所公办小学全覆盖，还做到了56个校区全覆盖。五点后的课后延时服务时段，无论是参加学生数为五六十人的学校，还是仅有两三名学生的学校，都做了相应的服务安排，保证家长可随到随接。
上海各区均以学校教职工为主开展课后延时服务，部分学校引入志愿者及社会公益机构参与。在职教职工提供服务的，有的采取固定人员提供服务，有的采取教职工轮流排班方式提供服务（每位教师基本频次为每学期2-4次），部分小学实施了教职工弹性上班制。各区已通过区域绩效工资统筹、绩效工资增量补助等方式，按照服务课时或服务次数核定支出，以保障参与教职工的劳务所得。引入志愿者、社会公益资源的，有关区已设立或准备设立专项资金予以保障。
各学校在实施小学生课后服务过程中开放学校图书馆、体育馆、艺术教室、创新实验室、心理辅导室等场所，开展课外阅读、手工制作、体育艺术科普活动、师生个别交流、学有困难学生个别辅导等活动。
上海市教委表示，到目前为止存在按时接孩子放学的实际困难、尚未提出参加校内课后服务的家长，仍可向学生就读的公办小学提出书面申请。上海市教委将于本学期内组织开展全市公办小学校内课后服务的专项督导检查，指导各区完善政策保障，督促学校切实做好学生校内课后服务，切实缓解家庭接学生存在的现实困难，营造健康和谐的家校关系。
家长来接孩子，需要签字，随到随接。
